蓝图绘于心，实干显于行

——在专业学习中夯实正确政绩观基础

一、主讲人简介

张春美，女，汉族，1990年2月出生，2011年12月加入中国共产党，讲师，系机电工程学院学生第二党支部书记，于2024年1月开始担任该党支部书记职务。自任职以来，始终以高标准严格要求自己，牢记初心使命，认真履行党支部书记职责，扎实推进党支部各项工作。

二、文本讲稿

同学们，大家好！我们今天微党课的题目是《蓝图绘于心，实干显于行——在专业学习中夯实正确政绩观基础》。作为工科大学生，我们都熟悉两种图：设计蓝图决定工程的方向与高度，工艺图纸决定工程的精度与质量。蓝图是理想，实干是路径。这种“设计-施工”的工程思维，恰恰能帮助我们理解什么是正确政绩观。正确政绩观，就是我们人生工程的“总设计图”和“施工准则”。

什么是正确政绩观？正确的政绩观，回答三个根本问题： 第一，为谁树政绩？是为个人“镀金”，还是为人民造福？就像我们的设计，是为评奖，还是真正解决实际问题？第二，树什么政绩？是追求表面光鲜的“速成盆景”，还是夯实持久发展的“深层地基”？是搞“轰动一时”的脉冲式成果，还是做“润物无声”的积累性贡献？第三，靠什么树政绩？是靠花拳绣腿、材料包装，还是靠脚踏实地、久久为？对我们工科大学生党员而言，今天的学业观、实践观，就是明日政绩观的雏形。在专业学习中养成的思维与习惯，将深刻影响我们未来的价值选择。

我们从三个专业概念，获得树立正确政绩观的启示：

第一，从“系统集成”看“大局观”。一台精密机床，机械、电气、软件必须协同。如果控制系统只追求自身响应最快，可能引发机械震荡，损害整机性能。这告诉我们：不能只追求局部亮点、个人“显绩”，而要胸怀全局，追求整体最优、长远效益。

第二，从“公差配合”看“精准务实”。轴与孔的配合，间隙大了松动，过盈大了卡死。这要求我们设计加工必须精准。树立政绩观同样如此：必须坚持实事求是，有一说一，有二说二，坚决反对“差不多”“大概齐”的浮躁作风，要在每一次实验、每一张图纸中锤炼精益求精的工匠精神。

第三，从“安全冗余”看“底线思维”。关键结构要有安全系数，重要电路要有备份设计。这启示我们：追求政绩必须坚守底线，绝不能以牺牲安全、质量、纪律为代价，去搞“冒险突进”。要行稳致远。

在我们的学习中践行如何将正确政绩观融入当下？我分享三个结合点：第一，在“原理深究”中筑牢思想之基。搞懂一个公式，要追问其物理本质和边界条件。理解党的创新理论同样如此，不能满足于字面，要把握其精髓和实践要求，让我们人生的“总电路图”方向正确、逻辑自洽。第二，在“实验复现”中锤炼务实之风。实验数据不会说谎。一次做不对，就做十次、百次，从失败中分析原因、迭代方案。这培养的，正是尊重规律、崇尚实干、不务虚功的政绩观底色。我们要把“过程真实、结果扎实”作为铁律。第三，在“项目攻关”中涵养担当之志。在团队项目中，有人做光鲜的“集成展示”，就要有人做枯燥的“底层调试”。正确的政绩观，就体现在甘于担当基础工作、乐于成就团队目标的胸怀中，践行“功成不必在我，功成必定有我”。

同志们，我们手中绘制的，不仅是电路图、装配图，更是人生的蓝图，是强国建设的蓝图。 让我们以正确政绩观为“导航仪”和“压舱石”，用“系统思维”取代“孤立短视”，用“工匠标准”取代“粗制滥造”，用“底线意识”取代“侥幸心理”。把青春的论文，写在车间厂房里，写在祖国大地上。用我们绘就的“初心蓝图”，指引每一次“实干之行”，在推动高质量发展的时代征程中，创造出经得起检验的青春业绩！

三、PPT课件