五育并举携童心 志愿服务强党性

---宁德师范学院生物科学与工程学院学生党支部工作“立项活动”总结报告

一、项目简介

该项目由宁德师范学院委员会批准立项，项目起止时间为2022年9月-2024年6月，生物科学与工程学院学生党支部共40人，其中教师党员3人，学生党员37人，正式党员19人，预备党员21人。学生党员以生物科学、生物技术专业为主，该党支部以宁德市儿童福利院为支点，开展“五育并举携童心 志愿服务强党性”立项活动，该项目结合党支部成员的专业知识，通过“一对一”陪护、活动策划、陪伴玩耍等方式，为宁德市特殊儿童群体服务。该项目以“党支部牵头，党员带头，积极分子参与”为原则，扎实推动志愿服务活动向入党积极分子辐射，提高入党积极分子的五育修养，增强入党积极分子的社会责任感和使命感。

二、“立项活动”背景

党的二十大报告激励青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”为响应党对广大青年的号召，满足时代对综合性人才的需求，落实立德树人的根本工作，结合省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动和学院“向阳立德工程”育人方案，促进五育并举向五育融合发展，提升学生党员和入党积极分子的服务意识和服务能力，该党支部积极探索“LEPI”入党积极分子教育管理模式，在志愿服务活动中让学生党员发挥先锋模范作用，做积极分子的“领头羊”，带领广大积极分子在实践中服务社会、践行初心使命，将党的二十大精神落地生根。

三、“立项活动”做法

活动以宁德市儿童福利院为依托，以强化入党积极分子志愿服务意识和能力为目标，结合学生党员专业特色，围绕“五育并举，五育融合”开展，尝试将“学习（Learn）-探索（Explore）-实践(Practice)-创新(Innovation)”的“LEPI”入党积极分子教育管理模式进行推广，持续推动支部“党建+志愿服务”特色工作走深走实，确保党建引领与志愿服务同向发力、融合共进。

（一）筑牢“党建+志愿服务”堡垒，学深悟透增本领

为让学生党员与入党积极分子更好地参与志愿活动，该党支部在前期充分重视学习教育，多角度、多维度开展志愿服务培训，由学生党员带领认真学习党的二十大报告和习近平总书记关于教育的重要论述，引导学生党员和积极分子树立科学的教育观念，提高为特殊儿童群体服务的能力。该党支部邀请福利院的老师开展“教育特殊儿童”专题讲座，针对特殊儿童的基本特征和表现形式进行分析解读，通过案例分析，让学生党员和入党积极分子深入学习特殊儿童在学习、社交、情感等方面的需求。此外，有丰富志愿服务经验的学生党员定期为入党积极分子开展培训，围绕“认识孤独症”、“怎么处理幼儿情绪行为问题”等内容进行分享，搭建起学生党员与入党积极分子充分交流的学习平台。

（二）丰富“党建+志愿服务”内涵，探索模式焕活力

为丰富志愿活动内容，该支部通过发放问卷、座谈讨论等形式，围绕“五育并举，五育融合”探索策划丰富多彩的主题活动，建立了“志愿服务+德智体美劳”教育新模式。开展“德育铸魂”计划，带领福利院儿童学唱红歌，观看系列爱国电影展播；实施“智育固本”计划，科普野外植物、制作植物标本、开展趣味小实验；落实“体育建魄”计划，举行各种球类运动、拔河比赛、户外爬山；执行“美育浸心”计划，指导黏土艺术品制作、手工贴画；推进“劳动淬炼”计划，开展携手种树、“变废为宝”活动。这些活动吸引越来越多的入党积极分子参与，让青年大学生成为志愿服务的一份子，开展力所能及的服务，在服务过程中获得自信自豪，赋予学生党支部志愿者队伍持久的生命力和创新活力。

（三）凝聚“党建+志愿服务”合力，投身实践展风采

自2023年3月与宁德市儿童福利院达成共建协议以来，该党支部开展了“关爱儿童，共迎六一”、“制月饼、共团圆”、“宪法入心、从我做起”和“回望历史，学习雷锋”等特色主题活动近20余次。活动通过结合传统节日或时事热点融入志愿活动当中，力求在促进入党积极分子五育融合发展同时也给宁德市福利院儿童带去更多的中国传统优秀文化的分享，真正做到五育向党，携手“童”行。通过投身福利院志愿服务活动，学生党员和入党积极分子秉承志愿服务精神，还利用暑期时间积极参与三下乡社会实践活动，为当地教育发展、基层治理、知识科普、乡村振兴、党史宣讲等工作做出力所能及的贡献。

（四）擦亮“党建+志愿服务”品牌，创新培养显实效

创新党员教育管理模式，提高培养质量和实效是对支部工作的一项考验，是强化党员队伍建设的重要抓手。该党支部突出积极分子培养教育模式创新性，在培养方式和内容上寻求突破，鼓励积极分子走出校园，融入社会，了解民情，锁定宁德市儿童福利院的特殊儿童为服务对象，围绕五育并举、五育融合开展志愿服务活动。一是探索新模式。不仅仅局限于传统校内政治理论培训，通过校外志愿服务活动将“为人民服务”生根落地；二是丰富新内涵。活动中注重结合专业特色和重要时间节点，不断总结和挖掘新的志愿服务内容；三是树立新目标。支部拟通过党员带动积极分子志愿服务活动，引导广大青年自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到与党同心、与党同德、与党同向、与党同行。

四、“立项活动”成效

自2023年以来，支部党员及入党积极分子累计参与志愿服务150余人次，累计与宁德市儿童福利院开展志愿活动20多次，志愿时长20小时/人次。

（一）党建引领促发展，支部聚力润童心

该党支部积极营造良好的社会服务氛围，践行新时代党的群众路线，充分发挥党建教育功能，利用党建志愿服务方式，促进学生党支部与宁德市儿童福利院携手互助。该党支部盘活党建资源，使志愿服务活动更加丰富多彩，长期坚持合作共建，与宁德市儿童福利院开展特色志愿活动，做到周周有计划，月月有部署，既有固定动作，也有特色活动，凝聚“党建+志愿服务”力量，以“党支部牵头，党员带头，积极分子参与”为原则，扎实推动志愿服务活动提档升级，着力推进关爱特殊儿童服务走深走实。

（二）志愿服务展风采，党员先锋作表率

该党支部通过撰写新闻稿件、拍摄图片、党员墙展示、视频剪辑等方式将志愿活动内容进行宣传，搭建起学生党员与入党积极分子的深入沟通，展现党员的责任担当与带头作用，扩大影响面，带动更多人了解并加入关爱特殊群体的队伍。同时，学生党员还根据兴趣爱好、服务意愿，充分发挥专业特长，发挥自身专业优势，进行叶脉书签制作，耐心科普周边植物，深受儿童的喜欢。因此，开展志愿服务，对学生党员的人生发展、生涯规划、展示自我、社会交往等方面有显著提高，也让学生党员在志愿活动中充分发挥了智慧与知识，兴趣与爱好，更加热情积极地参与志愿服务，切实有效地为支部的建设和发展助力。

（三）思想入党敢作为，积极分子勇担当

入党积极分子在实践服务中拓展能力，锤炼入党初心。入党积极分子在参与志愿活动的表现，作为党支部把握其政治觉悟、道德品质、现实表现的依据，打造好一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍，持续为党支部注入新鲜血液。通过访谈和发放问卷调查，95.11%的入党积极分子认为党建志愿服务能够提高自身党性修养，践行初心使命；93.89%的入党积极分子认为党建志愿服务能够提高自身的思想水平、团队协作能力；92.68%的入党积极分子认为在志愿服务过程中不仅能帮助他人，还能结交相同志向的朋友。党建志愿服务活动有助于入党积极分子树立帮扶意识，增强责任心和担当意识，不断提升思想境界和道德修养，在实践中见世面、长才干、守初心。

五、佐证材料

图1 共建协议

图2 立项论文发表于《时代教育》2024年第2期

图3 志愿服务活动照片